会津若松市議会 2022-09-06 09月06日－一般質問－03号
なお、先進校の視察については、新型コロナウイルス感染症の影響から、令和２年度から実施しておりません。今後も指導力向上に関する各種事業の検証を継続しながら、積極的に取組を推進していく必要があるものと認識しております。 次に、科学的思考を高める教育実践の重要性についてであります。
なお、先進校の視察については、新型コロナウイルス感染症の影響から、令和２年度から実施しておりません。今後も指導力向上に関する各種事業の検証を継続しながら、積極的に取組を推進していく必要があるものと認識しております。 次に、科学的思考を高める教育実践の重要性についてであります。
また、自分の学校だけではなくて、やはりほかの学校ではどのような実践をしているのかということ、やはり先生方自身が井の中の蛙にならないように、いろいろな面で視点を向けてできるようにというふうなことで、先進校などの視察、または教授や先生などを呼びまして進めているという状況でございます。 ○議長（三瓶裕司君） ５番、菊田広嗣君。
〔７番 石橋今朝夫君 登壇〕 ◆７番（石橋今朝夫君） スマートフォンなどの普及に伴い、会員制交流サイト（ＳＮＳ）に悪口を書き込まれたり、仲間外れにされたりすると、把握することがなかなか難しい中で、小・中学生に１人１台の端末を配るＧＩＧＡスクール構想が進められ、今春にはほぼ全ての地域で配備が終わり、教員と通信ができ、書き込み内容を即座に黒板に表示するなど、授業の幅が広がるとされ、先進校として２年前から
今後は、他県等での先進校の事例等も参考にしながら、学校としての特色やよさを生かしながらも、途中で統合となった場合においても生活面等も含め児童生徒への影響が出ないように、義務教育学校の学校運営準備を進めてまいります。 ○議長（梅津政則） 渡辺敏彦議員。
その後、今後の取組として、広報の強化、ニーズ調査の実施、先進校視察の３点が協議され、特に広報の強化では県内夜間中学セミナーの開催、ニーズ調査については、インターネットによる調査を追加することや質問内容を精査することなどの要望が多く出されました。 ○議長（梅津政則） 二階堂武文議員。 ◆25番（二階堂武文） ありがとうございます。
実践の役割を担う教員の不安に対しては、先進校において機器操作の仕方や授業への活用方法の研究を行い、その成果を各校の中心となる教員に身につけてもらう研修体制を整備するとともに、ＩＣＴ支援員の配置などにより日々の授業を支援してまいりたいなというふうに思っております。
研修派遣については、先進校や先進地域に教職員を派遣する教職員スキルアップ事業、また、特色のある取組を行っている全国の先進校に１週間程度教職員を派遣する国内委託研修、さらに、独立行政法人教職員支援機構が実施する校長研修や中堅教員研修等への派遣を行っており、今年度は市内79校すべての学校から延べ354名の教職員を派遣したところであります。
教科化につきましては、まず各校からの戸惑いの声は、７月末の研修会で出されましたのは、先進校の取組などを知りたい、それから指導計画を作成するための見本というものが欲しい、それから講師や支援員の派遣等をお願いしたい、その３点について出されております。そこで、先進校の取組などは研修会等で積極的に出しておりますし、各校ともインターネットその他を利用して取り組んでおります。
運営には只見高校らの先進校に学び、全校生給食にも進む意欲、知恵を示し、塙工業高校の可能性を県に堂々と主張すべきと考えますが、町長の考えを伺います。 ○議長（大縄武夫君） 町長。 ◎町長（宮田秀利君） お答えを申し上げます。 以前に県との会議の中でお話はさせていただきました。それは、一体何をクリアすれば塙工の存続がかなうのか、ぜひその課題をいただきたいと、こういう話をさせていただきました。
次に、Ｆ６公立学校適正化推進事業について、取り組みの中で小中一貫校等先進事例研究のため、先進校視察が予定されているが、視察校選定の考え方についてただしたところ、平成30年度は主に施設一体型の小中一貫校を視察し、平成31年度は栃木県及び水戸周辺の主に小規模特認校の研究を予定している。
あるいは学力向上のための指導法を確立すべく先進校の先生方の派遣交流を充実させるなど、いろいろな方策、手段はあると思うのですが、そういったことを研究・調査しながら本腰を入れるべきと思いますし、スポーツにも同時に力を入れて、将来のオリンピック選手の輩出を視野に入れた指導者の招聘であるとか、多角的な協議・検討をすべきだと思いますが、見解をお伺いいたします。 ○議長（細田廣君） 教育長。
あわせて、平成31年度以降に学校運営協議会を導入する意向がある６つの中学校区においても、同様の考えにより学校運営協議会準備委員会を設置し、研修会や先進校視察を通して学校運営協議会への理解を深め、地域と一体となった学校づくりのための協議を進めてまいります。 以上、答弁といたします。 ○佐藤政喜議長 八重樫小代子議員の再質問を許します。八重樫小代子議員。
これは、指導する教員の資質の向上であります先進地域、先進校研修等、あるいは講演会等を計画してまいりたいなと思っております。それから、４つ目がＩＣＴ活用学力定着事業でございます。これにつきましては、電子黒板等のＩＣＴ機器を活用いたしまして学習への興味、関心を高め、積極的な学習態度を育てるとともに、音声や映像等を効果的に取り入れた授業を行いまして学力の定着を図ってまいりたいと考えております。
次に、３つ目の指導力向上事業では、やはり指導する教員の資質の向上が重要でありますので、先進地域、先進校研修等への積極的な参加とか、あるいは講演会の開催を通して指導力の向上に寄与していきたいと思っております。
また、設置までのタイムスケジュールについてでありますが、学校運営協議会準備委員会委員による先進校視察や協議等を経て、本年12月までに学校運営協議会委員の人数等の制度設計及び規則等の改正を行ってまいります。 あわせて、西田学園開校に向け、学校運営協議会を設置することができるよう、地域や学校における準備も進めてまいります。
先ほど説明いただいた継続した取組の中で、②として小中一貫教育の先進地への視察ということで、この報告の中では全小中学校の教員、各校、多分１名ということなんでしょうけれども、ざっと先ほどその資料２のところを横断的に見させていただくと、学校によっては、第三中学校辺りは12月に小中一貫先進校視察、それから稲田中学校のところにも、今度は日にちが違うんですけれども、先進校視察ということが入っていたりするんですね
今後先進校の実践や成果を参考に、指導の狙いや児童・生徒の実態に応じた活用の仕方、また効果的な活用法や指導のあり方を研究し、各小中学校への継続的な指導を図ってまいります。
教育委員会としましては、今後とも、小中一貫教育の先進校を視察するなどして、その効果や課題を調査し、研究してまいりたいと考えております。 ○高橋光雄議長 藤田久男議員。 ◆藤田久男議員 なかなか小中一貫校というと、ちょっと時間もかかるようなことが、我々研修の中でお聞きしますが、小中一貫校にした場合の、いろいろな利点があると思いますが、その辺はいかがでしょうか。 ○高橋光雄議長 星教育長。
また、夜間中学設置に向けた県教育委員会との連携につきましては、平成27年度より県教育委員会主催の夜間中学設置に関する検討委員会や川崎市立西中原中学校夜間学級の先進校視察に参加するとともに、あわせて、県教育委員会の依頼により、「広報こおりやま」平成28年４月号に、夜間中学に関するニーズ調査について掲載し、市民の皆様にお知らせをしたところであります。
◎教育長（吉田尚君） 学校司書を対象とした研修につきましては、学校司書基本マニュアル等を活用した研修や学校司書活動報告会である未来をひらく学校図書館への参加に加え、今年度、開催される県の学校図書館研究大会への参加や先進校の取り組みを学ぶ研修など、学校図書館機能の向上を図るために年間20回程度の研修を予定しているところでございます。